Français histoire-géographie emc term bac pro - livre + licence élève (regards croisés) - 2021

En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
En cas de prescription à l'ensemble de la classe (20 élèves minimum), l'activation de la licence élève est laissée au libre choix de l'enseignant.

L'interdisciplinarité au cœur du manuel

La collection Nouveaux Regards Croisés présente l'Histoire, la Géographie, l'EMC et le Français dans un seul ouvrage, afin de favoriser la bivalence. Dans un chapitre, des pages "Regards Croisés" proposent en effet de croiser Français et Histoire-Géographie-EMC et apportent différents regards sur le même sujet.

En Français

L'objet d'étude offre une forte liberté pédagogique. Les chapitres pourront s'articuler quelles que soient les œuvres étudiées en classe :
- Des objets d'étude qui cernent les problématiques (corpus, parcours de lecture, étude de films, spectacles...) et proposent des questionnements par compétence.
- Des activités de recherche, d'oral et d'expression écrite proches de l'univers des élèves.
- La perspective "Dire, lire et écrire le métier", ancrée dans l'objet d'étude, qui propose une réflexion sur des questions professionnelles .
- Un "Bilan" pour réviser et proposer des pistes de lecture, des podcasts ou des films à découvrir.

En fin d'ouvrage :
- des pages sont dédiées à l'étude de la langue et au français professionnel .
- une "Méthode Bac" avec un entraînement par compétence , des sujets guidés et commentés et une préparation au projet (ex-chef-d'oeuvre).

Un chapitre est consacré au programme limitatif de Tle  : "Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ?" dans sa version numérique i-Manuel 2.0.

En Histoire-Géographie, EMC  :
- Une double-page "Repères" qui met en avant les repères historiques et géographique s et permet de mieux contextualiser les notions abordées .
- Une double-page de "Cours" composée d' une leçon et de documents , et suivie d' une activité écrite ou orale .
- Des "Focus" qui questionnent une situation et s'accompagnent d' une activité par capacité .
- Une double-page "Bilan" pour faire le point sur les capacités .
- Des pages "Bac" pour s'entraîner aux épreuves grâce à un sujet guidé et commenté.