Évaluation, participation, apprentissage dans l'action publique
Étude de l'évaluation d'un programme européen
Gaëlle Baron - Collection Logiques politiques
366 pages, parution le 01/03/2000
Résumé
Cet ouvrage s'interroge sur ce que signifie la participation en évaluation, et tente de mesurer le lien entre la participation des acteurs publics à un processus évolutif et leur apprentissage sur la politique étudiée, à partir du cas concret de l'évaluation intermédiaire du programme Objectif 4 en France, programme cofinancé par le Fonds Social Européen.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Gaëlle Baron | |
| Collection | Logiques politiques | |
| Parution | 01/03/2000 | 12/07/2008 |
| Nb. de pages | 366 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 442g | - |
| Contenu | - |
PDF |
| EAN13 | 9782738497949 |
9782296424319 |
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