Éthique et formation

L'intervention sur la personne et autres problèmes

Paul Dupouey

276 pages, parution le 20/02/1998

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Résumé

La situation de "formation professionnelle continue" est devenue, pour bien des adultes, une situation à risques potentiels de toutes natures : utilisation purement "occupationnelle", intervention directe et croissante sur la personnalité au motif des "compétences", pédagogies et pédagogues incontrôlés, pénétration des sectes dans cette activité, confusion entre situation de formation et situation d'appréciation ou d'évaluation, pression des hiérarchies mais aussi des travailleurs sociaux sur les formateurs au détriment du principe de confidentialité sur les comportements et propos des stagiaires.

Le marché de la formation est désormais lui-même identifié pour son opacité et le caractère douteux de bien des opérations qui y sont menées. Il a généré une authentique délinquance économique rendue plus aisée par la faiblesse des contrôles, la complexité des circuits de décision et de régulation, et le caractère institutionnel de ces derniers. Le conflit d'intérêt généralisé et permanent est une caractéristique du fonctionnement de ces instances.

Quant à la réflexion sur la qualité en formation, elle est aussi l'occasion d'une réflexion sur le couple formation/organisation. Il n'est plus exclu que les approches traditionnelles de l'ingénierie de formation encouragent une division taylorienne du travail sur la base d'une représentation mécaniste de la relation emploi/formation, voire du travail lui-même.

Enfin, autre paradoxe navrant, "la formation va à la formation" : ce qui devait être un instrument de la "seconde chance" s'avère surtout être celui du renforcement de la première...

Dans un avant-propos à cet ouvrage, Jacques Delors, promoteur de la célèbre loi de 71, écrit : "Il est indispensable aujourd'hui que tous les acteurs de l'éducation, y compris, bien sûr ceux qui oeuvrent dans la formation permanente, réfléchissent à la relation éducation/formation. L'éthique à coup sûr, est un aspect important d'une telle réflexion". À coup sûr, en effet.

L'auteur - Paul Dupouey

Paul Dupouey est consultant de synthèse en ressources humaines.

Après des études de gestion et de philosophie et un début de carrière dans la communication (Agence France Presse, Jeux Olympiques, Centre Pompidou), il a participé à la création du Centre Inffo puis a exercé diverses responsabilités dans le champ de la formation initiale et continue tant dans le secteur public que privé.

Auteur de plusieurs ouvrages techniques sur la gestion de la formation, il a créé et animé, à l'occasion du XXV^e anniversaire de la loi de 1971, le Groupe de travail national Éthique et formation dont les principales conclusions, qui avaient été largement reprises dans la presse spécialisée, sont développées dans le présent ouvrage.

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Sommaire

Remerciements
Avant-propos
Un exercice hasardeux
Ethique et activité économique
Formation et respect de la personne
Ethique et qualité
Fonctions connexes
Construire un éthique d'entité de formation
Conclusion
Bibliographie succinte
Liste des principaux sigles utilisés dans cet ouvrage
Documents

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Julhiet Editions
Auteur(s)	Paul Dupouey
Parution	20/02/1998
Nb. de pages	276
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	493g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782901323785
ISBN13	978-2-901323-78-5