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Enseigner l'histoire autrement devenir les héros des événements du passé
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Enseigner l'histoire autrement devenir les héros des événements du passé

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Michel Huber, Alain Dalongeville - Collection Pédagogie - Formation

Parution le 23/01/2002

L'auteur - Michel Huber

Michel Huber, agrégé de géographie et docteur en sciences de l'éducation, est aujourd'hui enseignant et chercheur à l'Etablissement national d'enseignement supérieur agronomique de Dijon et un des responsables nationaux du Groupe français d'éducation nouvelle. Il a expérimenté la pédagogie du projet-élèves dans le secondaire et en formation de formateurs. Il a relaté ses innovations pédagogiques dans différents ouvrages.

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Chronique Sociale
Auteur(s) Michel Huber, Alain Dalongeville
Collection Pédagogie - Formation
Parution 23/01/2002
Format 15.1 x 22
Couverture Broché
Poids 339g
EAN13 9782850084287

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