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Didactique du français : du côté des élèves
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Didactique du français : du côté des élèves

Didactique du français : du côté des élèves

Comprendre les discours et les pratiques des apprenants

Bertrand Daunay - Collection Perspectives en éducation et formation

212 pages, parution le 28/02/2014

Résumé

Cet ouvrage apporte un éclairage théorique et méthodologique sur la question des discours et des pratiques des apprenants en didactique du français.

L'ouvrage veut se placer du côté des élèves, en montrant comment la didactique du français étudie les discours et les pratiques des apprenants. Ce qui est en jeu, quand on interroge ainsi le point de vue des apprenants, est l'ensemble des sens et des valeurs qu'ils accordent (ou qu'ils pensent accordées par l'enseignant, l'institution, la société...) aux contenus, aux activités, aux dispositifs, aux pratiques des enseignants, aux enjeux de la discipline, selon les niveaux du cursus, les contextes, les composantes de la discipline. Cette question du point de vue des élèves, centrale en didactique du français sur un plan théorique, se justifie également, voire essentiellement, par des considérations éthiques, si l'on considère l'incidence que peut avoir sur la réussite des élèves la manière dont ils perçoivent les apprentissages, et pose des questions méthodologiques, que cet ouvrage veut explorer. Le point de vue des élèves peut être approché de diverses manières. Les auteurs qui ont contribué au présent ouvrage illustrent trois tendances: l'une, majoritaire, consiste à s'interroger sur le « retour » explicite, verbalisé, des élèves à propos des activités scolaires ; l'autre, partagée par un nombre plus réduit de contributeurs, concerne la manière dont les élèves manifestaient leurs capacités, voire leurs compétences, à travers certaines activités ou productions ; à mi-chemin de ces deux tendances, d'autres contributions se sont intéressées aux représentations des élèves ou à leur « rapport à » certains apprentissages.

L'auteur - Bertrand Daunay

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) De Boeck
Auteur(s) Bertrand Daunay
Collection Perspectives en éducation et formation
Parution 28/02/2014
Nb. de pages 212
Format 16 x 24
Couverture Broché
Poids 344g
EAN13 9782804184780

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