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Des écoles pour le Sud
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Librairie Eyrolles - Paris 5e
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Des écoles pour le Sud

Des écoles pour le Sud

Collectif d'auteurs

202 pages, parution le 01/04/2001

Résumé

Les années quatre-vingt-dix ont été marquées par la Conférence mondiale sur l'éducation pour tous (Jomtien, mars 1990) qui a suscité de nombreuses initiatives, tant de la part des pays du Sud que des bailleurs de fonds (institutions multilatérales, coopération bilatérale, organisations non gouvernementales), stigmatisant l'imposition d'un modèle scolaire universel - hors de l'École, point de salut

Ce numéro d'Autrepart fait le point sur les évolutions récentes des systèmes éducatifs en Afrique, en Asie et en Amérique latine. Il décrit les facteurs socio-politiques qui entrent en jeu dans l'élaboration des stratégies sociales et des politiques nationales qui déterminent l'évolution de ces systèmes scolaires. Il met en évidence le degré de dépendance ou d'autonomie par rapport aux pays du Nord et aux organisations internationales (Banque mondiale, Unesco, etc.). Cette approche permet de dévoiler comment le champ scolaire du Sud s'unifie ou se diversifie sous l'influence des rapports entre États et sociétés et/ou entre États du Nord et États du Sud. Il s'agit ici de répondre à la question suivante : quelles sont les politiques scolaires et les dynamiques sociales qui président au développement et à la transformation des écoles du Sud ?

Sommaire

La trajectoire éducative du Viêt-nam depuis 1945 : logiques politiques et logiques sociales, Jean-Yves Martin

Systèmes d'enseignement décentralisés dans l'éducation sénégalaise, burkinabé et malienne, Jean-Émile Charlier, Jean-François Pierrard

Globalisation et exclusion au Mexique : deux éléments des politiques nationales d'éducation supérieure, Lorenza Villa Lever

L'éducation en République populaire de Chine entre contrôle étatique et économie de marché, Christine Nguyen Tri

Éducation et démocratisation en Afrique du Sud : le nouveau système éducatif unique et décentralisé face à la reproduction des inégalités, Ingrid Bamberg

Le financement européen de l'éducation en Méditerranée - une analyse comparative des flux bilatéraux et multilatéraux, Clotilde Boutrolle, Emmanuelle Moustier

Partenariat bailleur / État et communauté dans l'enseignement primaire dans le sud de Madagascar- les écoles à "contrat-programme", Marie-Christine Deleigne

L'Éducation nationale au Brésil - la nouvelle loi de directives et de bases, Carlos Roberto Jamil Cury

Murs des écoles, école des murs en Afrique du Sud. Les institutions éducatives vues du dehors, Élisabeth Deliry-Antheaume

L'auteur - Collectif d'auteurs

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Caractéristiques techniques

  PAPIER
Éditeur(s) Editions de l'Aube
Auteur(s) Collectif d'auteurs
Parution 01/04/2001
Nb. de pages 202
Format 16 x 24
Couverture Broché
Poids 379g
Intérieur Noir et Blanc
EAN13 9782876786257

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