Le jazz : un modèle pour apprendre
De la musique à une construction de soi
Charles Calamel - Collection Terrains sensibles
204 pages, parution le 04/12/2012
Résumé
Voici un ouvrage sur les savoirs du jazz transférables dans les champs de l'éducation, de la formation et des enseignements artistiques. Fruit d'une recherche en sciences de l'éducation, il étudie les interactions musicales et sociales des jazzmen et les contingences d'une "sensible" construction de soi. Il s'agit d'envisager le jazz comme un modèle d'apprenance spécifique et différent, à placer au coeur des théories contemporaines de l'apprentissage et de l'action.
Caractéristiques techniques
| PAPIER | NUMERIQUE | |
| Éditeur(s) | L'Harmattan | |
| Auteur(s) | Charles Calamel | |
| Collection | Terrains sensibles | |
| Parution | 04/12/2012 | 01/01/2013 |
| Nb. de pages | 204 | - |
| Format | 13.5 x 21.5 | - |
| Couverture | Broché | - |
| Poids | 300g | - |
| Contenu | - |
ePub |
| EAN13 | 9782336003542 |
9782336284392 9782296512177 |
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