Histoire de la peinture en italie. nouvelle édition

John Coindet - Collection Arts

462 pages, parution le 31/07/2023

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Résumé

Histoire de la peinture en Italie (Nouvelle édition) / par John Coindet,...
Date de l'édition originale : 1861

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Sommaire

TABLE DES MATIÈRES

INTRODUCTION.

De la peinture chez les Grecs1
L'organisation sociale chez les Grecs développe chez eux le goût des beaux-arts2
Tous les genres sont cultivés chez les anciens, à l'exception du paysage4
La beauté est le but de l'art antique5
La décadence amène deux systèmes: la beauté idéale et le naturalisme6
Différence essentielle entre l'art antique et l'art chrétien7
Les chefs-d'oeuvre de l'art antique sont importés en Italie8
L'art chez les Romains8
La barbarie9
L'arcspantecture est le premier d'entre les beaux-arts à profiter de la Renaissance11
Progrès au treizième siècle12

LA MOSAÏQUE.

C'est dans la mosaïque qu'il faut chercher l'spanstoire de la peinture dans ces temps reculés13
Elles sont toutes du style byzantin14
Leurs défectuosités14
On supplée à l'infériorité de l'art par la richesse des matériaux15
Saint-Marc de Venise16
Mino de Turrita17
Giotto. Sa Navicella17
Les Zuccati et les Biancspanni17
Ce qu'est de nos jours la mosaïque19

LA RENAISSANCE

Ce qu'était l'art au commencement du treizième siècle20
Des Écoles de peinture et des associations de peintres21
Utilité de ces associations21
Ce sont des corporations de métiers21
Ce qu'était le métier de peintre au treizième siècle23
NICOLAS DE PISE24
CIMABUE25
Ses fresques à Saint-François d'Assise25
Giotto25
Ses fresques à Saint-François d'Assise26
Sa liaison avec le Dante26
Ses oeuvres à Naples257
Ses oeuvres à Padoue366
Le Campo Santo de Pise28
La peinture tenait alors lieu de l'imprimerie29
Les visions de Dante se retrouvent au Campo Santo29
Ces peintures forment un cycle29
Gozzoli, Buffamalco, Simone Memmi, les deux Orcagna30
L'inspiration est sérieuse, originale, mais la pensée est incorrecte31
Orcagna ramène au goût de l'antiquité. La loggia dei Lanzi31

DES ARTISTES FLORENTINS AU QUINZIÈME SIÈCLE.

Influence des Médicis31
Rivalités entre les familles, les villes cl les corporations32
État de l'art au commencement du quinzième siècle32

DÉCOUVERTE DES ANTIQUES.

Influence du christianisme sur les beaux-arts32
Pétrarque réveille le goût pour les antiques33
Enseignement de l'école florentine et son succès33
Encouragements à la recherche des antiques33
Encouragements donnés par les papes34
Dates des découvertes de quelques-unes des principales statues antiques, note34
La perspective linéaire et la science du clair-obscur36
Ce qu'était la perspective chez les anciens36
Opinion de M. Topffer sur le clair-obscur38
MASACCIO, UN des plus grands génies de la Renaissance39
En quoi consiste son mérite40
FILIPPO Lirri. Sa vie aventureuse influe sur son talent41
Filippino fut très-supérieur à son père42
BEATO ANGELICO. Ecole extatique42
D. CHIRLANDAJO commence l'école naturaliste44
VERROCHIO. Maître du Pérugin et de Léonard de Vinci45
Ses aventures à Venise46
État de l'art à la fin du quinzième siècle47

DÉCOUVERTE DE LA GRAVURE SUR MÉTAL.

La gravure sur bois a précédé celle sur métal48
Les empreintes des nielles en sont l'origine49
Le graveur ne reproduisait pas, il inventait49
Découverte de la peinture à l'huile52
Van Eyck ou Jean de Bruges52
Des différents procédés en usage auparavant53
Antonello communique le secret à Domenico54
Domenico est assassiné par Andrea del Castagno54

LÉONARD DE VINCI.

Sa vie est la préface du grand siècle56
Il a eu deux manières58
Le Cenacolo (la Cène)59
Représentations de la Divinité59
Beauté du sujet de la Cène60
Léonard a moins bien représenté dans Judas, la laideur morale, que Raphaël qui était par excellence le peintre de la beauté62
Études de la tête de Jésus et documents spanstoriques63
Léonard de Vinci musicien66
Ingénieur, mécanicien66
Rival de Michel-Ange Buonarotti. Concours des cartons69
Concours de sculpture83
Ses oeuvres à Rome72
Méthode pour examiner les galeries74
Ses oeuvres diverses75
Ses travaux scientifiques76
Rapports entre sou style et celui de Raphaël374
Son école à Milan375
Le VATICAN. Projets de Nicolas V78
La période où les arts ont le plus fleuri commence avec le pontificat de Jules II80
BRAMANTI80
Chargé de construire Saint-Pierre82
Ses intrigues contre Michel-Ange89

MICHEL-ANGE BUONAROTTI.

Lutte avec Leonard de Vinci83
Mausolée de Jules II83
Premier projet de construction de Saint-Pierre84
Conséquences de ces entreprises85
Portrait de Michel-Ange86
Sa jeunesse87
Il étudie l'anatomie87
Cupidon endormi88
Sa querelle avec Jules II89
Fausse position des artistes90
Chapelle Sixtine91
Comment le moyen âge envisageait les sibylles93
Difficulté d'apprécier les fresques de Michel-Ange93
Ces fresques composent un cycle93
Comparaison entre Michel-Ange et Raphaël97
Comparaison entre Michel-Ange et le Dante101
Ce qu'était la science du nu avant Michel-Ange107
Sa rivalité avec Raphaël103
Michel-Ange fait venir à Rome Sebastiano del Piombo102
Il est peu employé par Léon X124
Il rectifie les calculs des précédents arcspantectes pour la coupole de Saint-Pierre132
Il est, en qualité d'ingénieur, chargé de la défense de Florence155
Dans ses dernières années il s'occupe de poésies156
Fâcheuse influence de son talent157-320
Il reçoit le Titien à Rome307
Lutte entre ses partisans et ceux du Titien309
Le Tintoret le prend pour modèle320
Comparé à Bossuet333
Collaborateur de Sansovino341

LE PERUGIN.

Rapports entre lui et Léonard de Vinci103
Caractères de sa peinture104
Son amitié pour Raphaël112
Son influence à Naples258

RAPHAEL.

Ses premiers travaux à Sienne106
Ses condisciples à Florence106
Il n'y a chez lui aucune trace d'imitation108
Ses oeuvres à Pérouse108
La Vierge la Jardinière109
Dispute du Saint-Sacrement109
De la symétrie dans la composition110
Effet produit par cette première fresque111
Amitié entre le Pérugin et Raphaël112
Caractère de Raphaël112
Rivalité entre Raphaël et Michel-Ange112
Beau choix des sujets qui lui sont donnés113
Pensée qui y a présidé113
École d'Athènes. Elle a deux points de vue113
Ses fautes savantes114
Les Stanze116
Difficultés des sujets abstraits117
Raphaël a-t-il étudié Michel-Ange?118
Léon X120
Mouvement intellectuel au commencement du seizième siècle122
Influence de Raphaël sur ses élèves123-417
Connaissances variées de Raphaël127
La Farnesina128
Importance de ces sujets dans son oeuvre316
Grand nombre de ses peintures à l'huile128
Portraits de Léon X et de la Fornarina128
Son propre portrait130
Du mérite de Raphaël130
De l'influence du paganisme132
De la Fornarina dans la représentation de la Madone131
Du portrait dans les sujets d'invention132
Ses Madones130
Ses emprunts131
Les Loges132-413
Des grotesques133
Les Arazzi (tapisseries). [Van Orley est chargé d'en surveiller la fabrication à Bruxelles]134-226
Raphaël surnommé surintendant des édifices de Rome134
La Transfiguration. (Son influence à Naples.)135-260
Mort de Raphaël136
Exhumation en 1833137
De l'instantanéité dans l'action représentée138
Différence entre la poésie et la peinture139
Il n'est aucune des peintures de Raphaël qui ne gagne beaucoup à être analysée141
De sa méthode dans l'étude142
Nature de son talent144
Ses peintures ont poussé au noir292
Comparé au Titien301-315
L'Espagne possède quelques-uns de ses plus grands chefs-d'oeuvre311
Comparé à Fénelon333
Comparé avec le Correggio392
Comparé à Guido Reni418

ÉCOLE ROMAIN E.

Ce qu'était l'école de Raphaël146-419
Sa dispersion147
Nouvelle signification du mot école147
Résumé de ce que fut l'école romaine avant Raphaël148
JULES ROMAIN à Mantoue150
Influence de la mythologie sur son talent151
PERINO DEL VAGA à Gênes153
Décadence. Les maniéristes155
FREDERIGO ZUCCARO158
TOMASO LAURETI159
D'ARPINO (le Josépspann)160
Nouvelle école littéraire des scicentisti160
Marini; son influence en France161
La réaction162
BAROCCIO162
Son Extase de sainte Micheline164
MICHEL-ANGE DE CARAVAGGIO165
Son système165
C'est la vieille querelle du romantique et du classique167
L'école romaine s'était jetée dans le maniérisme, il l'entraîne dans le naturalisme169
Son influence sur l'école de Naples261
Son caractère et sa vie à Naples261
Ses élèves262
Sa mort169
Abaissement des grandes fortunes dans les anciennes familles, fatale aux beaux-arts170
Influence du Bernini171
Le paysage seul fleurit au quinzième siècle172
PIERRE DE CORTONE (Berettini)172
CARLE MARATTE. Restaure les Loges de Raphaël173
Usages des peintres étrangers à Rome174
Le BAMBOCCIATO (Van Laar)174
Le BOURGUIGNON174
Ses batailles comparées à celles de Salvator Rosa175
AGOSTINO TASSI175
TEMPESTA (Peter Mulier)175
RAPHAEL MENGS176
Fondations des académies étrangères à Rome177
Influence d'Albert Durer177
A Florence212
Peintres étrangers à Rome178
N. Poussin est il Français ou Italien?178

ÉCOLE DE FLORENCE.

Florence179
GHIBERTI. Concours pour les portes du Baptistère180
Importance de ces travaux au moyen âge181
ALBERTI de Bologne. Ses merveilleuses entreprises183
BRUNELLI seul; modifications dans l'arcspantecture184
Histoire du dôme de Santa Maria del Fiore184
Il porte au style gotspanque un coup mortel187
Donatello188
Besoin de réforme à la fin du quinzième siècle190
Invention de l'imprimerie191
L'Église remplace sur l'autel de Saint-Pierre la statue de Jupiter192
Savonarole193
Sa réforme s'adresse directement aux artistes195
Les artistes sont ses disciples les plus dévoués196
Procession de 1496198
Procession de 1497, où il fait livrer aux flammes les oeuvres profanes199
Sa fin201
FRA BARTOLOMEO201
Sa liaison avec Raphaël203
Son Saint Marc et son Saint Sébastien203
Il se rend à Rome203
Caractère de ses oeuvres204
ANDREA DEL SARTO205
Ses malheurs206
La Madone du Sac208
Le Tribut à César à Poggio a Cajano209
Le PONTORMO210
DANIEL DE VOLTERRA210
Le SODOMA210
Décadence213
Vue rétrospective jetée sur l'école de Florence215
Influence de Michel-Ange216
Uniformité du style des imitateurs de ce maître217
CARLO DOLCE218
SASSO FERRATO218
Abaissement de la culture intellectuelle en Italie219

DU PAYSAGE.

Avant le seizième siècle il tient une place inférieure223
Le développement de la peinture de haut style amène la pratique du paysage et du genre proprement dit224
C'est l'école vénitienne qui ouvre cette nouvelle carrière224
Martyre de saint Pierre, dominicain, par le Titien224
Abaissement de la ligne horizontale224
Ces premiers essais ne sont suivis presque d'aucun résultat225
MUZIANO introduit le paysage à Rome225
PAUL BRIL commence le paysage pittoresque225
VAN ORLEY, élève de Raphaël226
L'école des Carrache perfectionne le paysage226
Rivalité entre les Italiens et les Flamands226
ELZHEYMER, chef des paysagistes en Italie227
NICOLAS POUSSIN étudie en France Raphaël et le Titien227
Il s'établit définitivement à Rome227
Véritable créateur du paysage spanstorique228
Son Système. Diogène jetant son écuelle229
Nature de son talent230
Le Déluge230
CLAUDE LORRAIN. Son enfance231
Ce qu'il était lorsqu'il s'établit à Rome en 1630232
Développement subit de son talent233
Sa méthode pour étudier la nature233
Analyse des compositions de Claude Lorrain234
Choix des sites235
Dispersion de ses oeuvres236
Comparaison entre Claude Lorrain et N. Poussin236
Différence entre leur style et ceux des écoles de Venise, de Bologne et de Flandre237
Sa mort, en 1682238
GASPARD POUSSIN. Ses débuts238
C'est à Rome que sont ses principales peintures239
Inférieur à N. Poussin et au Lorrain239
Son mérite240
Anecdote249
SALVATOR ROSA240
Roman de lady Morgan240
Sa jeunesse241
Il visite la Calabre241
Impression que produisent ses paysages242
Revient à Naples dans la misère243
Retourne à Rome243
Son Prométhée244
Ses débuts comme improvisateur245
Son caractère246
Anecdotes246
Son talent247
La Grande Bataille247
Sa réputation248
Salvator, les deux Poussin et le Lorrain habitent le monte Pincio248
Les villas Médicis et Borghèse249
Simplicité de N. Poussin; luxe de Salvator249
Ses oeuvres littéraires250
Ses principaux tableaux250
Choix de ses sujets de paysage251
Insurrection de Masaniello251
Singuliers rapports entre cette époque et la nôtre251
Résumé252
La Hollande devient une pépinière de paysagistes253
En Italie, le paysage spanstorique a pour maître Nicolas Poussin254
En Hollande, le paysage naturaliste a pour maître Wynantz254
Plus on avance, plus se rétrécit le domaine de l'artiste254
Le milieu du dix-septième siècle est l'époque la plus brillante pour le paysage255
Premiers essais en France255
La Hollande et la Flandre l'emportent sur toutes les autres écoles255
A la fin du siècle, le paysage est en pleine décadence256

ÉCOLE DE NAPLES.

Les arts étaient à Naples plus anciens qu'à Rome257
Le mérite de cette école n'est cependant qu'un mérite d'emprunt257
A vrai dire, il n'y a pas d'école napolitaine257
Le premier monument de la Renaissance est dû à Giotto258
Influence du Pérugin259
Le Zingaro258
Influence de Raphaël259
Influence du Tintoret et du Caravaggio260
Influence d'Annibal Carrache260
Corenzio, Caracciolo et Ribera260
Violence de la cabale261
Ce qu'était le Caravaggio261
Ses élèves262
RIDERA (l'Espagnolet)262
Il veut chasser de Naples tous les artistes de talent263
Grands travaux alors entrepris à Naples263
Annibal Carrache, d'Arpino, Guido Reni, Gessi, sont successivement chassés de Naples263
Le Dominiquin y est appelé264
Ses persécutions265
Il s'enfuit266
Revient à Naples et y meurt266
Études de Ribera266
Sa Descente de croix, et celle de Stanzioni267
Ses oeuvres267
Mort de Caracciolo, de Corenzio et de Ribera267
ANIELLO FALCONE et SOLIMÈNE268
GIORDANO, imitateur268
Sa rapidité d'exécution. Anecdotes269

ÉCOLE DE VENISE.

De tout temps il y a eu des peintres à Venise271
Différence fondamentale dans l'origine de cette école comparée à celles de Rome et de Florence271 et 276
Besoins de l'Église en ce qui concerne l'art272
Esprit littéraire à Venise272
Influence des conquêtes des Vénitiens273
Deux systèmes de peinture chez les Vénitiens avant le quinzième siècle273
École de Venise proprement dite274
Spontanéité du développement des beaux-arts dans toute l'Italie275
Les plus grands chefs-d'oeuvre de la peinture sont des fresques275
Influence du procédé276
L'école vénitienne est aux autres écoles ce que l'éloquence moderne est à l'éloquence du dix-septième siècle277
C'est à Venise que les Flamands prennent leur beau coloris277
Coloris vénitien278
Le dessin de l'école vénitienne est naturel, gracieux279
JACOPO BELLINI279
Relations entre les Pays-Bas et Venise280
La vie mercantile de Venise influe sur l'école280
JEAN BELLINI282
Ses rapports avec la reine de Chypre282
Il était déjà célèbre lors de la découverte de la peinture à l'huile282
Lui et le Titien font encore des chefs-d'oeuvre après avoir atteint leurs quatre-vingts ans2

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Hachette
Auteur(s)	John Coindet
Collection	Arts
Parution	31/07/2023
Nb. de pages	462
Format	15.6 x 23.4
Couverture	Broché
Poids	635g
EAN13	9782329979144