L'approche comportementale de l'autisme

Bonnes et mauvaises pratiques, ce qu'il fallait en dire

Ron Leaf, John McEachin, Mitchell Taubman

322 pages, parution le 16/12/2010

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Résumé

L'absence de consensus entre professionnels dans le traitement de l'autisme désoriente les parents et nuit grandement aux progrès de sa compréhension et de sa thérapeutique. Leaf, McEachin, Taubman et leurs collègues traitent dans ce livre un certain nombre de thèmes auxquels peu de personnes veulent s'attaquer.

En premier lieu, ils rappellent certains faits établis sur l'ABA (Analyse du comportement appliquée aux troubles du développement) et expliquent ensuite de manière détaillée les études menées par Ivar Lovaas. Ses recherches sur le traitement de l'autisme sont nées de travaux précédents sur la théorie de l'apprentissage et ont donné jour finalement à l'impressionnante variété de méthodes d'enseignement ABA qui sont actuellement disponibles.

Les auteurs décrivent également, et critiquent, les nombreuses idées fausses que certains parents et professionnels ont sur l'ABA : par exemple, les méthodes d'enseignement ABA transformeraient les enfants en robots ou l'enseignement ABA serait réalisé dans un environnement stérile et isolé et non pas dans un environnement naturel. Les auteurs soulignent que des données recueillies maintenant depuis des dizaines d'années viennent conforter les méthodes utilisées en ABA. Ils offrent au lecteur de base intéressé par ce sujet un guide sur ce qu'il faut penser de ces traitements de l'autisme "trop beaux pour être vrais", et sur les questions qu'il faut savoir poser pour identifier les techniques qui se fondent sur une recherche reconnue sur le terrain et celles qui sont fondées sur des intuitions, des hypothèses ou une expérience clinique non encore validée.

Sans aucun doute, ces informations sur tous les traitements de l'autisme, y compris les méthodes ABA et non ABA, aideront les familles à faire le tri entre ce qui est réellement valable pour leur enfant. Ce livre propose une réflexion intelligente, critique, qui encourage le lecteur à réfléchir soigneusement à ce qui est dans l'intérêt d'un enfant présentant un trouble du spectre autistique.

Sommaire

Qu'est-ce que l'ABA ?
Le young autism project (yap) de l'UCLA
Désaccords, accords et résultats ?
Etre ou ne pas être analyste du comportement certifié ?
L'éclectisme
Les traitements alternatifs pour les troubles du spectre autistique : où en est la science ?
Pensée critique
Comparer les différentes approches de traitement
Maison contre école : de quel côté êtes-vous ?
Résistance parentale

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Caractéristiques techniques

	PAPIER
Éditeur(s)	Pearson
Auteur(s)	Ron Leaf, John McEachin, Mitchell Taubman
Parution	16/12/2010
Nb. de pages	322
Format	17 x 24
Couverture	Broché
Poids	560g
Intérieur	Noir et Blanc
EAN13	9782744075001
ISBN13	978-2-7440-7500-1